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2021年江西成人高考高起點語文日常練習題(四)

2021-09-14 14:22:51 來源:江西成考網
江西成人高考視頻號
作者:祝老師
  距離2021年江西成人高考只有一個多月的時間了,為幫助廣大考生們提高復習效率,江西成考網為大家整理了一些語文日常練習題目,希望對考生們有所幫助!

  四、(25分)

  閱讀下面的文言文。完成15~17題。

  燕趙古稱多感慨悲歌之士。董生舉進士,連不得志于有司①,懷抱利器②,郁郁適茲土,吾知其必有合③也。董生勉乎哉!

  夫以子之不遇時,茍慕義強仁者④皆愛惜焉。矧⑤燕趙之士出乎其性者哉!然吾嘗聞風俗與化⑥移易,吾惡⑦知其今不異于古所云邪?聊以吾子之行卜⑧之也。董生勉乎哉!

  吾因子有所感矣。為我吊望諸君⑨之墓,而觀于其市,復有昔時屠狗者⑩乎?為我謝日:“明天子在上,可以出而仕矣。”

  (韓愈《送董邵南序》)

  【注】①有司:這里指主考官。②利器:比喻杰出的才能。③合:遇合,指受到賞識重用。④慕義強仁者:仰慕仁義、盡力踐行的人。⑤矧:況且。⑥化:指政治教化。⑦惡:何,哪里。⑧卜:判斷,檢測。⑨望諸君:戰國時燕國名將樂毅投奔趙國后的封號。⑩屠狗者:指隱于燕趙市井中的豪俠之士。

  15.根據第一段內容,簡要描述董生當時的人生狀況。(4分)

  答案:考進士,幾次都沒有考中;懷才不遇,郁郁寡歡,將要去燕趙之地謀求發展。(意思對即可)

  16.“董生勉乎哉”是什么意思?第一、二段都用這句話作結,其寄托的情感有什么不同?(6分)

  答案:“董生勉乎哉”意思是:董生你努力吧!情感不同:第一段,希望董生到燕趙之地后有人欣賞他、重用他,表達的是祝愿之情;第二段,擔心燕趙之地風俗變化,民風不古,無人賞識董生,表達的是憂慮之情。(意思對即可)

  17.第三段開頭說“吾因子有所感矣”。根據后文,用自己的話說說作者的“有所感”是指什么。(6分)

  答案:憑吊古人,抒發懷古之幽情;心系當世,希望隱者出仕。(意思對即可)

  閱讀下面的古詩,完成18~19題。

  絕句二首(其二)

  (唐)杜甫

  江碧鳥逾白,山青花欲燃。

  今春看叉過,何日是歸年?

  18.前兩句寫了哪些景物?運用了什么表現手法?(5分)

  答案:寫了江、鳥、山、花四種景物。運用了襯托的表現手法,以江的碧綠襯托鳥的潔白,以山的青翠襯托花的紅艷。(意思對即可)

  19.后兩句,詩意發生了怎樣的轉變?表達了什么情感?(4分)

  答案:由寫樂景,轉為抒發哀情。感嘆時光流逝,表達了思鄉的情感。(意思對即可)

  五、作文(60分)

  20.閱讀下面的文字,按照要求作文。

  “溫故而知新”是孔子有關學習的著名論述。溫習舊有的知識,能夠得到新的理解和體會;總結過去的人生經驗,可以更好地認識現在,開創未來。

  請以“溫故而知新”為話題寫一篇作文。立意自定,文體自選(詩歌除外),題目自擬。不少于600字。

  答案:略。

  [說明]

  ①評分時依據上表分項分等給分。

  ②文不對題或文理不通的文章不分項給分,給1~6分的綜合分。

  ③內容得分為四等的文章,其語言、結構均不能給一等的分數;內容得分為五等的文章,其語言、結構均不能給二等以上的分數。

  ④字數不足600的,每少30字扣1分;字跡潦草、有錯別字、有標點錯誤的,酌情扣1~5分。

  ⑤內容有嚴重問題的,提交閱卷領導小組處理。

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